扩大了图书馆的社会影响力

2019-08-19 18:15

请各分支机构和省级图书馆学会推荐2-3个在2015年推广阅读活动中表现突出的各级图书馆学会和图书馆,将其开展活动的书面总结、推荐表(附件2、3、4)和文字、图片、光盘、报道等资料,于2016年5月31日之前报送中国图书馆学会阅读推广委员会秘书处。评选结果将在网站公布,并适时进行表彰。

九、以开展重点主题活动为主线,发挥示范引领作用,全面开展阅读活动。

四、以书香城市(县级)、书香社区评选为着力点,优化城市阅读环境和氛围。

充分利用中国图书馆学会网站(www.lsc.org.cn)、中国图书馆学会阅读推广委员会网站全民阅读网(www.lib-read.org)以及各级各类图书馆、图书馆学会网站和会刊等进行阅读工作与阅读活动的宣传,充分利用平面媒体、电视节目等传统媒体形式以及网络媒体、手机媒体、app和自媒体等新媒体形式进行全方位的宣传推广工作,扩大图书馆影响力,形成图书馆全民阅读连锁效应。

十一、以表彰促建设,树立典型,带动图书馆阅读推广工作争创佳绩。

党的十八大报告在扎实推进社会主义文化强国建设中提出全民阅读。2016年,李克强总理在政府工作报告中提出深化群众性精神文明创建活动,倡导全民阅读,普及科学知识,提高国民素质和社会文明程度。这是继2014年倡导全民阅读和2015年倡导全民阅读,建设书香社会,第三次将全民阅读写入政府工作报告,也将全民阅读的重要性提升到提高国民素质和社会文明程度的根本作用和层次上。全民阅读工作对于提升国民文化素质,构建我国现代公共文化服务体系,建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要战略意义。

表彰在全民阅读工作中表现突出的图书馆和组织。评选全民阅读活动优秀组织奖和先进单位奖,对长期持续开展阅读活动表现突出的单位命名全民阅读示范基地。

面向老年人、农村留守儿童、城市流动儿童、残障人士、监狱服刑人员等特殊群体开展精准帮扶,从提供阅读内容到提高整体素质,以阅读为抓手,推动和谐社会的建设与发展。

在《中国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中第十六篇加强社会主义精神文明建设第六十九章提高文化开放水平中提到包含全民阅读在内的八个文化重大工程,包括举办书香中国系列活动统筹建设社区阅读中心实施儿童阅读书报发放计划等。全国各级各类图书馆应抓住机遇,积极参与全民阅读文化工程的建设,从十三五的战略高度,提升全民阅读工作的整体水平。

全国各地少年儿童图书馆、公共图书馆、中小学图书馆联合开展2016年全国少年儿童阅读年系列活动。以红色记忆优良传统代代相传为主题,以连环画为载体,通过诵读、书法、绘画、讲故事等多种形式,按照统一部署、总分结合、馆际互动的原则组织广大少年儿童参与活动。

发挥图书馆作为阅读主阵地的作用,充分利用图书馆纸本和电子资源、场地资源、阅读推广人才资源,创新全民阅读工作方式和方法,营造阅读环境和氛围,吸引社会大众,培养阅读兴趣,提升阅读品味,进一步拓展图书馆全民阅读工作的覆盖面和受众面,提高图书馆影响力。积极开展图书馆与学校、社区、医疗机构、新闻出版单位、社会组织、企业等的合作,扩大图书馆服务范围,让图书馆的阅读活动遍地开花。请进来,又走出去,通过流动图书车、自助借还机等方式引领阅读风尚。

十、以宣传为重要辅助手段,烘托全民阅读氛围,扩大图书馆影响力。

倡导数字阅读、网络阅读。充分展示和使用数字图书馆推广工程的成果,将基于新媒体的公共文化服务方式普及到更加广泛和深入的范围,切实保障公共文化服务的公益性、基本性、均等性、便利性,最大限度地发挥数字图书馆在文化建设中引导社会、教育人民和推动发展的功能。利用大数据分析图书馆阅读活动的需求方向,通过网络数字阅读活动创新图书馆服务形式。

推广书香城市(县级)、书香社区标准指标体系,开展书香城市(县级)、书香社区评选活动,号召各地完善阅读设施体系,缩短阅读资源汲取半径,提高资源利用率,构建全民阅读的支撑保障体系,营造城市阅读的整体环境和氛围,以评选带动书香城市建设。

响应国家精准扶贫的号召,加强对贫困地区阅读资源建设,配合脱贫政策,通过阅读新技术、新理念,开拓思路,创新发展。加强对贫困地区图书馆员培训,引导图书馆员带领民众提高信息素养,通过阅读数字资源和使用互联网媒介提升脱贫致富能力。号召富余地区图书馆与贫困地区图书馆结对子,通过共享数字资源,共同开展阅读活动的形式,加强交流。充分利用高校图书馆人才和馆藏资源,加强技术成果转化,通过阅读活动,对贫困地区的脱贫工作提供智力支持。

号召全国图书馆联合参与重点主题活动,突出活动效果。充分利用,开展纪念活动。利用法定节日,第20个世界读书日等特殊时间点,以及纪念建党95周年、红军长征胜利80周年等热门话题,针对农民、工人、大学生等各类人群,融汇讲座、展览、比赛、表演等各种活动类型开展阅读活动,有计划地培养阅读品牌,有目的性和针对性地开展全民阅读工作。充分发挥图书馆在各地读书节读书周读书日活动中的作用,倡导联合组织共读一本书活动。

专业人才是提升阅读推广水平的重要保障,通过论坛、研讨会、峰会、年会等多种形式,加强学术交流和人才培养工作,尤其是青年馆员的培养,提升图书馆员职业荣誉感和自豪感。全面开展阅读推广人培育行动,提升阅读推广工作专业能力。开展基础工作、基础理论、儿童阅读推广、经典阅读推广、时尚阅读推广、数字阅读推广等专题基础级培训工作。深度开发培训平台功能,完善培训与管理流程,严格考评机制,提高培训实效。

2016年,中国图书馆学会将联合全国各级各类图书馆,以十三五规划的启动为契机,围绕阅读推广人培育行动书香城市(县级)、书香社区评选我与中华古籍创客大赛等阅读推广活动,以少儿阅读为抓手,以数字图书馆推广工程为依托,重点主题活动与自主策划相结合的方式开展全民阅读活动。现就相关事项通知如下:

响应党中央大众创业、万众创新的号召,创新阅读活动的形式和内容。举办我与中华古籍创客大赛,推出优秀的古籍周边创意作品,以竞赛方式让古籍中的文字活起来,为图书馆馆藏精品注入新的活力。宣传图书馆创新阅读案例,推广真人图书馆、阅读疗法等图书馆阅读活动方式。打造图书馆第三空间。号召有条件的地区,联合医疗、教育等多家机构,开展新生儿赠书活动。

各分支机构,各省、自治区、直辖市图书馆学(协)会,全国各级各类图书馆根据本通知要求,精心策划本地区2016年全民阅读工作方案,并于年底认真总结。

八、引领图书馆阅读推广方式和内容创新创造热潮,促进图书馆优秀文化成果转化与转播。

图书馆在全民阅读工作中承担着重要的组织和实施工作,是全民阅读工作的重要阵地之一。多年来,全国各级各类图书馆全面开展全民阅读工作,通过多样的形式和丰富的内容,提高了图书馆阅读推广工作的能力,扩大了图书馆的社会影响力,极大促进了全民阅读,对提升国民素质,建设书香社会做出了贡献。